Метою круглого столу було вивчення видів затримки психічного розвитку; ознайомлення з напрямками роботи з дітьми з особливими потребами; аналіз психологічних особливостей дітей з затримкою психологічного розвитку. Обговорювались поведінкові реакції дітей з особливими потребами, їхні емоції та потреби. Також надані рекомендації та поради вчителям та класному керінику, як працювати з учнями та як розвивати їхні особливості.